一谈到宝宝是否能够学音乐，家长们总是感到很神秘。石家庄幼儿音乐为你揭开这层面纱，任何人都是有“音乐细胞”的，任何人都有潜在的音乐才能，只不过是多与少而已。除非先天有听觉缺陷的宝宝以外，从普及音乐教育的角度来看，每一个宝宝都可以接受音乐教育。如果有这种“天才”的宝宝，如果能够被及早地发现，那么，将会使特殊才能不误时机地得到充分挖掘。这样，便可把握住宝宝音乐才能发展的种种机遇。怎么样才能识别宝宝是否有这样的才能呢？

生活中慧眼观察宝宝的音乐天分
观察法1 宝宝自幼就喜爱唱歌吗？

　　宝宝是否从很小的时候，便十分喜欢唱歌。尽管宝宝太小，还不能很清晰地哼出歌曲的调子，然而，经常能听到小嘴里发出哼哼呀呀的唱歌声。
　　
观察法2宝宝平时很喜欢接近各种乐器吗？

　　无论在家里还是家外，宝宝每逢看到乐器，是否都自发地表示出亲近，并且很愿意摆弄它们。有时，甚至自己竟能摆弄出准确的曲调来。

观察法3 宝宝唱歌时非常有音乐感觉吗？

　　宝宝唱歌时，虽然对歌曲的表现内容并不一定理解和了解，但是，却能用与歌曲所表达的音乐内容相吻合的表情歌唱。而且，音调唱得准确，不走调。善于领会不同节奏音乐的不同趣味，仿佛本能般地受到节奏的感染。

　　
石家庄早教机构提示您如果符合这三点话您的宝宝很有可能就是“音乐天才”。下面还有三点观察的方法让您进一步确定宝宝是否是“音乐天才”
观察法4 宝宝听到音乐时特别专注吗？

　　对音乐的美特别敏感，总是被音乐强烈地吸引着。不管是在任何场合，只要听到音乐，宝宝都会安安静静并且全神贯注地倾听，一副专心致志的样子。即使时间久，宝宝也不会吵闹或困倦。
　　
观察法5 宝宝具有出色的音乐记忆力吗？

　　生活中，宝宝是否对于只听过一次或是很少几次的音乐，就能够很快清楚而又准确地记住不忘。
观察法6 宝宝对各种声音有特殊的兴趣吗？

　　宝宝对于生活中及自然界发出的各种声音，是否有着特殊的兴趣，并且很敏感。例如，对各种各样的刮风声、水流声、波浪声、悉悉索索的树叶声、雨滴声及虫鸣鸟叫声等，都表现出专注倾听的情趣。并且，仅仅从几步脚步声、一声敲门声及电话中的一声招呼，便能听出哪一个人来。

如果初次进行考察，宝宝表现得并不够理想，并不意味着宝宝音乐才能不高。因为，有些音乐天赋很高的宝宝，会由于对考察的方式及内容全然陌生而不能将自己才能充分展现出来。应该给宝宝一个熟悉考察内容的时间，然后再进行考察和判断。然而，最终考察结果不理想也不能表明宝宝就一定不可以学音乐。因为，宝宝的内在潜能一旦开发出来，前景将可能是人们事先无法预测的。石家庄幼儿音乐美育机构中好听的音乐做到生活教育艺术化，有效的延长了孩子学习音乐道路，让孩子拥有属于他们自己的艺术人生。